Monday June 26 2017
30 agosto, 2012
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Qué es un Aula Fractal

el Aula Fractal

el Aula Fractal

 

Un Aula Fractal es cualquier espacio en el que se facilite el aprendizaje infantil en base a los mecanismos naturales que todos tenemos para aprender aplicando el Estilo de Aprendizaje AF

Es decir, un lugar en el que se aprende conforme a la curiosidad infantil, el juego, la exploración, la imitación, el descubrimiento, la recreación, las ganas de superación, y otros mecanismos relacionados con el aprendizaje.

Para favorecer que estas situaciones se den así y funcionen se siguen y aplican las Ideas Clave, las Pautas de Trabajo y los Planes de Desarrollo AF.

De esa manera, el Aula Fractal de cualquier niño es el conjunto de espacios y lugares en los que el niño puede explorar, investigar, descubrir, transmitir todo lo que descubre y aprende siendo, siempre que lo necesita, escuchado y atendido en sus procesos de aprendizaje y descubrimiento.

Sin embargo es importante aclarar que un Aula Fractal no consiste en dejar que el niño de vueltas por la casa, lo toque todo y lo descoloque todo.

En el Aula Fractal hay un diálogo constante entre el educador y el niño, en el que el niño cuenta sus experiencias y pregunta, y el educador acompaña y guía en cada una de esas experiencias.

 

Para un niño su primer Aula Fractal es su casa, su hogar, el lugar en el que vive con los seres que le aman y le cuidan. Ése es su primer entorno de aprendizaje.

 

El segundo Aula Fractal para cualquier niño está  compuesto por todos los lugares a los que va, los que visita de vez en cuando, los que son habituales y cotidianos en su vida y los que son excepcionales o poco frecuentes. El motivo es que los niños están predispuestos a aprender en cualquier parte, en cualquier momento y en cualquier situación en la que haya algo que despierte su curiosidad o le motive a aprender.

 

Por último, aunque no por ello menos importante, el aula y la escuela de toda la vida también pueden ser un Aula Fractal. El problema es que ni el aula ni la escuela ni el sistema educativo están diseñados para ello por que atienden a otras prioridades antes que a las necesidades, características y realidades de los niños a nivel individual.

 

 

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About Eva Drake

Eva Drake

Psicóloga clínica Univerdidad Complutense de Madrid (1992)

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